Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 28.05.2026/Pykälä 50

Sivltk 28.05.2026 § 50  

111/12.00.01/2026  

Valmistelija palveluohjaaja Marjo Teräs

 Varhaiskasvatuksen järjestäjän tulee laatia vuosittain varhaiskasvatussuunnitelmaan perustuva suunnitelma, jossa määrätään varhaiskasvatuksen yleisestä järjestämisestä, pedagogiikasta sekä toiminnan yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta.

 Perusopetuksessa opetuksen järjestäjän tulee laatia opetussuunnitelmaan perustuvat lukuvuosittaiset suunnitelmat opetuksen järjestämisestä ja toteuttamisesta.

 Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yksikkökohtaiset työsuunnitelmat muodostavat perustan toimintavuoden pedagogiselle ja toiminnalliselle toteutukselle. Työsuunnitelmia ohjaavat varhaiskasvatuslaki ja -asetus, perusopetuslaki ja -asetus, valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman sekä opetussuunnitelman perusteet, Iin kunnan esiopetussuunnitelma ja perusopetuksen opetussuunnitelma sekä kunnan strategiset tavoitteet.

 Työsuunnitelmapohjia on uudistettu syksyllä 2025 siten, että Iin kunnassa varhaiskasvatus ja perusopetus käyttävät yhteistä työsuunnitelmalomaketta. Yhteisen lomakepohjan tavoitteena on yhtenäistää suunnittelua, arviointia ja toiminnan dokumentointia sivistyspalveluissa sekä vahvistaa toiminnan jatkumoa varhaiskasvatuksesta perusopetukseen.

 Keväällä 2026 työsuunnitelmalomaketta on edelleen kehitetty lisäämällä siihen hyvinvointitaitojen osio, jossa yksiköt kuvaavat lyhyesti lukuvuoden hyvinvointityötä ja siihen liittyviä tavoitteita sekä toimenpiteitä. Lisäksi lomakkeeseen on lisätty liikunnallisen elämäntavan edistämistä koskeva osio. Perusopetuksen opetussuunnitelmaan kirjatun liikunnallisen elämäntavan tavoitteiden mukaisesti yksiköt kuvaavat työsuunnitelmissaan, miten toiminnallinen oppiminen, fyysisen aktiivisuuden lisääminen ja liikunnallisuuden vahvistaminen huomioidaan arjen toiminnassa.

 Työsuunnitelmissa kuvataan yksiköiden toimintakulttuuria, pedagogisia painopisteitä, oppimisen ja hyvinvoinnin tukemista, osallisuuden toteuttamista, yhteistyötä huoltajien kanssa sekä toiminnan arviointia ja kehittämistä. Suunnitelmat tukevat toiminnan tavoitteellista johtamista, arviointia ja laadun kehittämistä.

 Työsuunnitelmien laatiminen ja arviointi toteutetaan yhteistyössä henkilöstön, lasten ja oppilaiden sekä heidän huoltajiensa kanssa. Arvioinnissa tarkastellaan asetettujen tavoitteiden toteutumista, toiminnan vaikuttavuutta sekä kehittämistarpeita. Arviointitietoa hyödynnetään seuraavan toimintavuoden suunnittelussa ja toiminnan jatkuvassa kehittämisessä.

 Toimintakauden 2025-2026 arvioinnit sekä päivitetty työsuunnitelma- lomake ovat nähtävissä pykälän liitteenä.

Esittelijä Sivistysjohtaja Risteelä Virpi Iin kunta

Päätösesitys 

Päätös